時間:2022/11/04(五)10:00~12:00(時間安排10:00~11:30經驗分享、11:30~12:00 Q&A)
講師:亞洲大學校務研究發展中心 蕭亦琮組長
對象:全校學生、教職員都可以報名參加
大學是培育未來社會所需人才的搖籃,高等教育由過去以教學、教師為的政策重點,轉變為以「學生」為主體的學習。學生本應是主動的學習者,透過課內、課外的均衡發展,才能將經驗轉化成為統整的知識,並完成一段學習能力的轉移。期待過程中的問題解決思考與執行歷程,作為一個學習循環的經驗。目前本校積極鼓勵學生參與的大專生計畫、設計發明獎、跨領域學程、品牌企業實習等學習方案,都是延續學生學習,轉化為經驗相當重要的一部分。學校應關注學生在這些學習經驗所帶來的學習效益,多予鼓勵措施或檢討推動策略,希望學生能從參與的經驗中,培養學生正向的態度、正確的價值,並能學習與人合作的能力,提升個人未來的就業力與競爭力。這些學習經驗透過與畢業生流向問卷調查的追蹤分析,進一步了解畢業生在畢業後就業的情形,探討在校時之學習經驗與畢業後生涯發展之關係,提供校務政策發展參考。