永續發展暨校務研究中心

　　中國文化大學（下稱本校）自民國51年創校，辦學宗旨為秉承「質樸堅毅」校訓，定位為「秉承創校理念，涵詠中華文化，注重教學與研究，培養現代人才之綜合大學」，發展願景為「傳揚中華文化，促進跨領域創新及永續發展，邁向國際」。走過一甲子，無論校園建設、系所建置、行政組織方面皆已完備並穩建發展。為能成為最滿足社會趨勢之綜合型大學之目標，本校之發展策略著重於運動健康以及藝術文創2大領域，以全校之力培育出解決邁入超高齡社會問題之專業人才。本校推動校園永續發展，成果豐碩，民國103年榮獲行政院頒發「國家永續發展獎」；108年再獲經濟部核定為全國第一所社會創新組織大學，112年5月取得國際大學運動總會（FISU）「健康校園銅牌認證」， 12月取得「健康校園銀牌認證」，113年8月取得「健康校園金牌認證」乃全台第1所、全亞洲第3所通過認證之大學；英國高等教育調查機構Quacquarelli Symonds（QS）公布「2025世界大學永續發展排名」，本校排名981-990名，在全台大專院校中位居第25名，並於私立大學中榮膺第10名。

　　就社會責任與永續發展面向而言，近年來積極落實大學社會責任（USR）並納入中程計畫，為校務發展之重點項目。每年教育部USR計畫數量與補助金額皆成長。設置USR推動辦公室和永續發展委員會，整合校內資源推動USR各項計畫與行動，並透過師生社會參與和在地影響，落實永續發展目標，以校務數據資料分析作為校務治理之依據，致力於創造可持續發展之校園環境；本校擴大獎助學金來源、提供校園工作機會、學雜費緩繳措施、經濟文化不利學生之照顧與緊急紓困等辦法，創造一個安全、平等、友善、永續之校園環境；另外本校財務健全，足以支持校務永續發展，並可提供充足的獎助學金給予有需要的學生；綜合以上所述皆為本校永續發展之基石，亦為本校實踐大學社會責任的重要方向。

　　就教師教學與學術專業面向而言，透過辦理教學成長講座、組織專業教師成長社群、提供互動教學軟體、教學TA助理，系統性的支持教師之教學資源與獎勵機制，強化教師教學品質與專業研究發展。此外，本校實施教師多元升等，提供不同領域特性之教師得以其專業領域之最有利途徑升等，對鼓勵教師於其專業領域的發展上，至為關鍵。

　　就學生學習成效面向而言，本校為設計跨域專長為必修通識模組課程之大學，引導學生進階修讀輔系與雙主修，並參與優久聯盟之跨校際課程選修。本校提供學生多元的國際交流、移地學習機會與國際移動力獎學金，以拓展學生國際視野、提升國際競爭力。本校致力於建構樂活學習的友善校園，108至112學年度有多項獲獎殊榮，獲獎內容包括：連續獲頒推動品德教育績優與示範表揚學校、友善校園績優與卓越學校；學生社團取得國際性競賽1項、全國性競賽93項、區域性競賽82項、校際性競賽11項，成果優異。同時本校培育運動專長選手不遺餘力，第31屆世大運榮獲1金2銀2銅佳績，112年全國大專院校運動會上總計拿下10面金牌、11面銀牌及14面銅牌，國內外各型賽事108學年度至112學年度總計榮獲122面金牌、108面銀牌及120面銅牌，總計350面獎牌，更榮獲教育部體育署頒發「112年度教育部體育署學校體育傳炬獎」年度績優學校獎大專組殊榮。

　　在校務治理與經營方面，本校制定了短中長期的校務發展計畫和特色規劃，確保校務治理品質，並且與教育部獎補助計畫、高教深耕計畫、大學社會責任化以及聯合國17項「永續發展指標」等聯結。本校重要殊榮為：全部行政單位通過9001認證；以及品質、環境、能源、職安、個資及資安管理系統皆獲驗證公司驗證。本校繼獲行政院頒發「國家永續發展獎」、經濟部核定為社會創新組織大學後，取得國際大學運動總會（FISU）「健康校園金牌認證」，為全國校務治理所獲得殊榮的第三個第一。

　　展望未來，中國文化大學對創新永續擁有承先啟後的願景藍圖，以培育學生德智體群美兼備之五全人才。並結合當前國家人才發展趨勢，致力於推動節能減碳人才培育、新媒體人才培育、以及運動健康產業人才培育，並緊密扣合聯合國永續發展目標（SDGs）及能力關鍵指標，發展為「最貼近社會趨勢的綜合型大學」。